20 ноября в Чебоксарах на базе частного образовательного учреждения «Центр «Интеллект» прошла IV межрегиональная научно-практическая конференция учащихся «Краеведческие чтения», в которой участвовали ученики 2-11 классов общеобразовательных школ России. Цель мероприятия — развитие интереса учащихся к самостоятельному получению знаний по истории и культуре родного края. Учредители конференции — Научно-исследовательский институт педагогики и психологии.
Впервые в подобном мероприятии приняли участие юные краеведы МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6». После регистрации и торжественного открытия началась работа в пяти секциях, в трёх из них выступали с докладами канашские десятиклассницы. Хохлова Анна, Васильева Евгения и Никитина Анастасия с интересом слушали выступающих, чётко отвечали на вопросы своих оппонентов.
В перерыве участники конференции посетили выездную выставку чувашского национального музея «Прикосновение к подвигу», а после завершения работы секций побывали на концерте учащихся чебоксарской детской музыкальной школы им. С.М.Максимова.
Праздник знаний близился к концу. Наконец, наступил момент награждения. Педагоги школы искренне радовались за тех, кто упорным трудом добился значительных результатов в своём учебном исследовании. Никитина Анастасия стала победительницей в секции «Наш край вчера, сегодня, завтра» (рук. Питеркина З.А.), Васильева Евгения признана лучшей в секции «Край, в котором мы живём» (рук. Васильева Н.И.). В этот же день начинающие исследователи из Канаша поздравляли с победой Данилову Полину, ученицу 4 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа №5». Полина отличилась в секции «Первые шаги большого пути» (рук. Максимова Н.К.).
Руководителям учебно-исследовательских работ были вручены благодарственные письма и сертификаты на публикацию статей в научно-методическом журнале «Современная школа».
Учащиеся и педагоги выражают искреннюю благодарность начальнику отдела образования и молодёжной политики г. Канаш Ивановой Людмиле Петровне за совместную деятельность, которая способствует развитию интеллектуального потенциала подрастающего поколения.