23 января 2016г. в  МБОУ «СОШ №6»  состоялась консультация для родителей обучающихся 4-х классов по теме «Значение памяти в интеллектуальном развитии младшего школьника». Перед консультацией проводилось предварительное анкетирование учащихся, исследование функций памяти.  Такое исследование познавательных процессов  учащихся четвертого класса необходимо еще и потому, чтобы в пятом классе педагоги, которые будут с детьми работать, не списывали сложности адаптационного периода обучения учащихся – пятиклассников не неспособность, отсутствие интеллектуальных данных.

Г.А.Антонова, классный руководитель 4в класса, ознакомила присутствующих с итогами анкетирования и предложила родителям памятку для учащихся по развитию памяти. Она напомнила, что проблемы с памятью накладывают серьезный отпечаток на успешность учебной деятельности. Ребенок много учит, пересказывает, но приходит на урок и – результата нет. Есть в классе проблемы, связанные с тем, что память работает не всегда успешно и поэтому не выполняет возложенные не нее надежды. Галина Александровна ознакомила упражнениями для тренировки памяти учащихся дома. Классный руководитель 4а класса Н.Н.Николаева  консультировала родителей обучающихся, имеющих трудности в развитии и отклонении поведения и отметила, что  именно от родителей в большей степени зависит, каким вырастет их ребенок, каким он войдет во взрослую жизнь. Школа и учителя помогут найти выход в сложной ситуации. Важно вспомнить, что самое большое влияние на формирование личности ребенка оказывают реальные поступки и поведение родителей, а не слова и нравоучения.

В заключение мероприятия собравшиеся пришли к выводу, что  главное условие работы с ребенком – это  сохранение дружелюбной эмоциональной атмосферы. Главным достижением занятий будет формирование у ребенка интереса к развитию самого себя. Если ребенок будет с удовольствием развивать свои способности без помощи – в таком случае  добились настоящего успеха, который скажется на всей  дальнейшей судьбе ребенка.